我国目前大多数书店卖场、家长级阅网上书店以及图书排行榜的最好图书分类法，基本都是阅读滋读攻以图书创作类别为主的营销分类体系，都是养分按小说、童话、略及科普等类别来陈列的推荐，但家长更需要适合自己孩子年龄段的书目图书分类。
一些家长由于不能很好把握标准造成了选书的家长级阅困惑。在图书上标明年龄或者是最好提供书目在卖场上展示，不仅有利于分级的阅读滋读攻指导，也方便了家长、养分老师的略及选购。
分级阅读内容选择标准
基于青少年身心发展的推荐规律，结合心理学和教育学理论，书目依据我国义务教育语文课程标准的家长级阅要求，在充分吸收和借鉴国内外分级阅读研究成果的基础上，我们制订了《语文儿童及青少年分级阅读内容选择标准》和《语文儿童青少年分级阅读参考书目》。
本标准所面对的对象是15岁以下的儿童及青少年，具体范围是6-15岁（小学一年级至初中三年级）。
（一）标准订立原则
1、“儿童本位”——分级阅读要从儿童出发，而非从成人的功利性目的出发，一切为儿童精神生命的健康成长服务。
2、“因材施教”——所选作品应根据青少年儿童的心理发展特征和阅读能力水平，遵从不同学段之间的差异，选择契合相应学段的读物。
3、“渊博雅正，善思笃行”——所选作品一要体现广博性，助少年儿童开阔视野、提升阅读能力和语言表达能力；二要帮助儿童青少年形成良好的思维方式，培养健康的审美情趣，树立正确的人生观、世界观、价值观；三要助于启迪青少年的心灵，让青少年拥有敏锐的感悟力，对社会人生有自己的独立思考；四要帮助学生提升人格与人文修养，传承和理解文化。
（二）分级阅读内容选择标准：
标准
1.阅读能力
2.语言风格与内容
3.综合能力培养与人格塑造
总体要求
所选作品务必契合相应学段学生的阅读能力，主要体现为识字量、阅读量、阅读速度、表达能力、理解能力等方面。
所选作品的语言风格和内容都要与儿童心理发展相契合，包括语言应用、阅读难度、情节设定、内容主旨、形象塑造等方面。
所选作品不仅能有助于提升阅读能力和表达能力，还应具有一定的文化价值，具有开发益智、培养情趣、人格塑造、提升修养等功能。
一二年级
（1）认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。
（3）结合上下文和生活实际了解词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
（4）阅读浅近的童话、寓言、故事，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
（5）课外阅读总量不少于5万字。
（1）选择图画为主，文字少（加注拼音）、内容生动形象的作品。
（2）阅读适合年龄的童话、神话、寓言故事，拓展想象力和思考能力。
（3）阅读一些浅显的历史文化类小故事。
（4）阅读和朗诵诗歌，提高对情感的感受与理解。
（1）对社会有初步认知；对自己祖国的历史文化有些许了解和浓厚的兴趣。
（2）有一定的情感感知力，对于亲情、友情、爱、关怀等有一定的理解和体悟。
（3）对世界充满好奇心和探究心。
三四年级
（1）累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。
（2）能联系上下文，理解词句的意思，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。
（3）能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。
（4）课外阅读总量不少于40万字。
（1）以纯文字书籍为主。
（2）多方面地阅读书籍，包括诗歌、散文、小说等多种体裁，尝试阅读较简单的文言文作品。
（3）加深哲理性的思考和对社会历史的认识。
（4）以博闻为主，增长各方面见识，开阔视野。
（1）不仅仅对社会历史有一定的了解，而且能有自己的思考和判断。
（2）具有欣赏不同作品的能力，有自己的感悟和见解。
（3）初步树立积极乐观向上的人生观。
五六年级
（1）累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写，默读一般读物每分钟不少于300字。能根据需要搜集信息。
（2）阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的感受
（3）阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感，受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
（5）阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值信息。
（6）课外阅读总量不少于100万字。
（1）选择名家名篇，能接受和理解非青少版的语言风格。
（2）书籍内容的广度和深度相比上一阶段都应有所加深。
（3）进一步学习文言文作品，能积累一定的文言文字词和句法。
（1）不仅仅对社会历史有一定的了解，而且能有自己的思考和判断。
（2）具有欣赏不同作品的能力，有自己的感悟和见解。
（3）初步树立积极乐观向上的人生观。
初一至初三年级
（1）累计认识常用汉字3500个左右。其中2500个左右会写。养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。
（2）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
（3）阅读简单的议论文，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
（5）阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
（6）阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
（7）课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
（1）广泛涉猎古今中外优秀作品。
（2）对古代文学作品的各种形式均有涉猎，包括辞赋、笔记、小说等，增加文言文作品的难度。
（3）对西方及东方国家代表性作品均有了解，初步涉猎西方近现代哲理性较强的作品。
（1）能够阅读和理解不同流派、风格的作品，提升对文学作品的鉴赏能力。
（2）打破固有文化约束，对社会人生有自己的独立思考。
分级阅读书目说明
1、本书目按年级划分，分为中国文学类、外国文学类、童话绘本类、国学经典类、文化博览类等五大类。
2、一、二、三年级各推荐50本，四、五、六以及初一、初二、初三年级各推荐40本，合计390本。
3、考虑到同一年级学生的阅读水平差异，按照难易程度由低到高，将各年级书目分为初级、中级、高级三个层次，分别在书籍名称后以※标记，星级越多难度越大。
4、本书目借鉴参考了国内分级阅读研究成果，并参考国内外的儿童文学奖项以及国内外的各种推荐书目（例如教育部推荐必读书目等），特此鸣谢。
5、本书目所列图书大部分可在市场购买,部分因版本更新等原因，未必能在市面买到,可到图书馆借阅或购买电子书籍。
6、此次发布的阅读书目版本号为V1.0，发布时间为2018年8月26日。卓越大语文将根据最新的分级阅读研究成果、最新的出版图书以及用户的反馈意见，每年定期发布更新书目，敬请留意。
语文儿童及青少年分级阅读书目
一二年级
| 语文儿童及青少年分级阅读书目(2018版） |
| 一年级 |
| 分 类 | 书 目 | 作 者 | 出 版 社 |
| 童话绘本类 | 《“花袜子彩乌鸦成长故事”系列》※ | 【德】奈乐•莫斯特 文安妮特•卢道夫 图 王星译 | 中国少年儿童出版社 |
| 《“蓝精灵”系列》 ※※ | 【比】贝约 著 黄丽云 译 | 接力出版社 |
| 《艾特熊与赛娜鼠》※ | 【比】嘉贝丽•文生 图文 梅思繁 译 | 上海人民美术出版社 |
| 《爱心树》※ | 【美】 谢尔·希尔弗斯坦 著；傅惟慈 译 | 南海出版公司 |
| 《宝葫芦的秘密》※ | 张天翼 著 | 浙江少年儿童出版社 |
| 《笨狼的故事》※ | 汤素兰 | 浙江少年儿童出版社 |
| 《不一样的波波熊》※ | 萧袤 (作者)，沈苑苑 (插图作者) | 黑龙江少年儿童出版社 |
| 《超级冒险王系列》※ | 【澳】安娜•费恩伯格 芭芭拉•费恩伯格 著 【澳】吉姆•甘贝尔 图范晓星 译 | 吉林出版社 |
| 《吃噩梦的小精灵》※ | 米切尔·恩德 (编者), 安娜格特·富克斯胡贝尔 (插图作者), 何珊 (译者） | 二十一世纪出版社 |
| 《吃书的狐狸》※ | 【德】 弗朗齐斯卡·比尔曼 著；王丛兵 译 | 北京科学技术出版社 |
| 《穿靴子的猫》※ | 弗雷德·马塞利诺 (插图作者), 杨玲玲、彭懿 译 | 二十一世纪出版社 |
| 《吹牛大王历险记》（彩绘注音版）※ | 【德】 埃·拉斯伯，【德】 戈·毕尔格 著；邵珠磊 译 | 南京大学出版社 |
| 《大猩猩》※ | 安东尼•布朗 著 林良 译 | 河北教育出版社 |
| 《狐狸打猎人的故事》※ | 金近 | 湖北少年儿童出版社 |
| 《花婆婆》※ | 【美】芭芭拉•库尼 著 方素珍 译 | 河北教育出版社 |
| 《活了100万次的猫》※ | 【日】佐野洋子 | 接力出版社 |
| 《警官巴利亚和警犬葛芮雅》※ | 【美】佩吉•拉特曼 文图 阿甲 译 | 河北教育出版社 |
| 《可爱的鼠小弟》※ | 【日】 中江嘉男 著；【日】 上野纪子 绘；赵静，文纪子 译 | 南海出版社 |
| 《帽子的秘密》※※ | 柯岩 | 湖北少年儿童出版社 |
| 《没头脑和不高兴》※※ | 任溶溶 | 浙江少年儿童出版社 |
| 《三毛流浪记（彩图注音版》※ | 张乐平 | 少年儿童出版社 |
| 《三只小猪》※ | 【美】大卫•威斯纳 文图 彭懿 译 | 浙江少年儿童出版社 |
| 《生气汤》※ | ，贝西·艾芙瑞（Betsy Everitt） 著；柯倩华 译 | 明天出版社 |
| 《石头汤》※ | 【美】 琼·穆特 著；阿甲 译 | 南海出版社 |
| 《睡美人》※ | 【瑞士】费里克斯•霍夫曼 编著 【瑞士】费里克斯•霍夫曼 图 | 连环画出版社 |
| 《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》※ | 【英】帕·林·特拉弗斯 / 玛·舍泼德插图 任溶溶 译 | 少年儿童出版社 |
| 《兔子坡》※ | 【美】罗伯特•罗素 著 陈诗纮 译 | 新蕾出版社 |
| 《我的爸爸叫焦尼》※ | 【瑞典】波•R.汉伯格 文 【瑞典】爱娃•艾瑞克松 图 彭懿 译 | 湖北美术出版社 |
| 《我的幸运一天》※ | 凯萨兹 (作者), 吴小红 (译者) | 江苏凤凰少年儿童出版社 |
| 《我和小姐姐克拉拉》※※ | 【德】迪米特尔•茵可夫 著 陈俊 译 | 二十一世纪出版社 |
| 《小阿力的大学校》※ | 罗伦斯·安荷特 著, 凯萨琳·安荷特 绘, 郭玉芬 译 | 明天出版社 |
| 《小女巫》※ | 【德】 奥得弗雷德·普鲁士勒 著；吴裕康 译 | 二十一世纪出版社 |
| 《小太阳》※ | 子敏 | 湖北少年儿童出版社 |
| 《小幽灵》【德】 ※ | 奥得弗雷德·普鲁士勒 著；吴裕康 译 | 二十一世纪出版社 |
| 《小猪唏哩呼噜》※ | 孙幼军 | 春风文艺出版社 |
| 《图书馆老鼠》※ | 丹尼尔·柯尔克 著 | 中国少年儿童出版社 |
| 《隧道》※ | 安东尼·布朗文图；崔维燕译 | 二十一世纪出版社 |
| 《快活的狮子》※ | 【美】露易丝·法蒂奥著 | 二十一世纪出版社 |
| 《迟到大王》※ | 【英】约翰·柏林罕著 | 明天出版社 |
| 《雪花人》※ | 【美】杰奎琳•布里格斯•马丁文 【美】玛丽•阿扎里安 图 柯倩华译 | 河北教育出版社 |
| 《鸭子骑车记》※ | 【美】 大卫·夏农 著；彭懿 译 | 南海出版公司 |
| 《爷爷一定有办法》※ | [加] 菲比·吉尔曼 著；宋珮 译 | 明天出版社 |
| 国学经典类 | 《三字经》（注音美绘版）※※※ | （宋）王应麟著 | 长江文艺出版社 |
| 《幼学琼林》※※※ | 邓启铜 (注释 解说词, 丛书主编), 诸泉 (注释 解说词) | 东南大学出版社 |
| 《成语故事（儿童注音版）》※※※ | 中国戏剧出版社 |
| 《彩书坊：365夜超好看中国历史故事》※※ | 彩书坊编委会 著 | 吉林出版集团有限责任公司 |
| 《365夜超奇妙中国神话故事(彩图注音版)》※※ | 彩书坊编委会 著 | 吉林出版集团有限责任公司 |
| 《你好！科学：最亲切的科学原理启蒙图书精编版》※※ | 【韩】金世实 | 长江少年儿童出版社 |
| 《老故事绘本:十二生肖故事》※※ | 金波 著 | 明天出版社 |
| 《我的第一套科学启蒙书·妙趣科学立体书：时间（儿童版）》※※※ | 【德】 安格拉·魏因霍尔德 著；王晓芳 译 | 北京科学技术出版社 |
| 语文儿童及青少年分级阅读书目(2018版） |
| 二年级 |
| 分 类 | 书 目 | 作 者 | 出 版 社 |
| 童话绘本类 | 《“魔法三国”系列》※※ | 周锐 | 接力出版社 |
| 《波普先生的企鹅》※（注音版） | [美] 理查德·阿特沃特（Atwater R.） 著；[美] 罗伯特·罗素（Russell R.） 绘；安聿麒 译， | 天津出版传媒集团 |
| 《豆蔻镇的居民和强盗》※ | 【挪威】托比扬·埃格钠 | 湖南少年儿童出版社 |
| 《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列》※ | 金波 | 凤凰传媒集团 |
| 《不一样的卡梅拉》※ | (法)约里波瓦著 (法)艾利施 绘 郑迪蔚 漪然译 | 二十一世纪出版社 |
| 《超级冒险王系列》※ | (澳)安娜•费恩伯格 芭芭拉•费恩伯格 著 (澳)吉姆•甘贝尔 图 范晓星 译 | 吉林出版社 |
| 《吹小号的天鹅 精灵鼠小弟 夏洛的网》※ | E.B 怀特 | 上海译文出版社 |
| 《大猩猩》※※ | 安东尼•布朗 著 林良 译 | 河北教育出版社 |
| 《稻草人》※ | 叶圣陶 | 商务印书馆 |
| 《敌人派》※ | 德瑞克·莫森 著, 泰拉·葛拦罕·金恩 绘, 萧萍 译, 萧晶 译 | 湖北少儿出版社 |
| 《高空走索人》※ | [美] 迪凯·葛斯坦 著；王林 译 | 新星出版社 |
| 《阁楼上的精灵》※ | 汤素兰 著 | 二十一世纪出版社 |
| 《虎王子》※※ | 陈江洪 | 北京科技出版社 |
| 《花背小乌龟》※※ | 冰波 | 江苏少年儿童出版社 |
| 《环游世界做苹果派》※ | 玛乔普赖斯曼 著, 李永怡 译 | 河北教育出版社 |
| 《借东西的小人》※ | [英] 诺顿 著；熊裕 译 | 译林出版社 |
| 《金银岛》※※ | [英] 罗伯特·路易斯·史生 著 | 上海人民美术出版社 |
| 《了不起的狐狸爸爸》※ | [英] 罗尔德·达尔 著 | 明天出版社 |
| 《蚂蚁和西瓜》※ | 田村茂 著 绘, 蒲蒲兰 译 | 二十一世纪出版社 |
| 《尼尔斯骑鹅历险记》※ | [瑞] 塞尔玛·拉格洛芙 著；石琴娥 译 | 中央编译出版社 |
| 《你很特别》※ | (美)陆可铎著 马第尼斯 绘 | 中央广播电视大学出版社 |
| 《青鸟》※ | [比] 梅特林克 著；谢毓洁 译 | 中国少年儿童出版社 |
| 《青蛙与蟾蜍》※ | (美)艾诺•诺贝尔 著 潘人木 党英台 译 | 明天出版社 |
| 《帅猪的冒险》※ | [英] 约翰·塞克斯伯 著 | 湖南少年儿童出版社 |
| 《淘气包埃米尔》※※ | [瑞典] 阿斯特丽德·林格伦 著 | 中国少年儿童出版社 |
| 《我是彩虹鱼》※ | 马克斯·菲斯特 著, 彭懿 译 | 接力出版社 |
| 《我有友情要出租》※ | 方素珍 文 郝洛汶 图 | 中国和平出版社 |
| 《下巴上的洞洞》※ | 鲁兵 | 湖北少年儿童出版社 |
| 《夏日历险》※※ | 威尔逊·罗尔斯 著, 朱华钧 译, 韩桂莲 译, 朱新宇 译 | 新蕾出版社 |
| 《想看海的青蛙》※ | [美] 居伊·毕罗特 著，赵霞译 | 明天出版社 |
| 《小巴掌童话精品馆》※ | 张秋生 | 湖北少年儿童出版社 |
| 《一年级大个子二年级小个子》※ | (日)古田足日 | 接力出版社 |
| 《寻找维尼》※ | 琳赛·马蒂克 (作者), 索菲·布莱科尔 (插图作者) | 长江少年儿童出版社 |
| 《獾的礼物》※ | 巴蕾 著；彭懿 译 | 少年儿童出版社 |
| 《凯琪的包裹》※ | 弗莱明 著，麦奎因 绘；刘晴彦 译 | 河北教育出版社 |
| 《最重要的事》※ | 【美】邦廷 著，【美】希姆勒 绘；刘清彦 译 | 河北教育出版社 |
| 《驴小弟变石头》※ | 【美】史塔克 编绘；张剑鸣 译 | 明天出版社 |
| 《小房子》※ | [美] 维吉尼亚·李·伯顿 著；阿甲 译 | 南海出版公司 |
| 《小狐狸买手套》※ | (日)新美南吉 著 彭懿 周龙梅 译 | 贵州人民出版社 |
| 《鼹鼠的月亮河》※ | 王一梅 | 新蕾出版社 |
| 《詹姆斯与大仙桃》※※ | [英] 罗尔德·达尔（Dohl R.） 著 | 明天出版社 |
| 国学经典类 | 《论语故事》※※※ | 同心出版社 |
| 《史记故事》※※※ | 重庆出版社 |
| 《声律启蒙 笠翁对韵》※※※ | [清] 车万育，[清] 李渔 著；邓启铜 注 | 东南大学出版社 |
| 《唐诗三百首》※※ | 南京大学出版社 |
| 《国学经典启蒙读本：古诗词》※※ | 童丹 著 | 湖北美术出版社 |
| 文化博览类 | 《百家姓故事》※※ | 方贝贝等著 | 中华书局 |
| 《讲给孩子的二十四节气》※ | 刘兴诗 | 长江少年儿童出版社 |
| 《我的自然博物馆：季节》※ | 江苏凤凰美术出版社 |
| 《有故事的汉字》※※ | 青岛出版社 |
因文章篇幅有限
绿满窗教育官方微信公众号将陆续公布
3-4年级，5-6年级，初中年级
绿满窗教育语文儿童及青少年分级阅读书目
ID：lvmanchuangjiaoyu
